追逐九月的和風(fēng)，沐浴金秋的暖陽(yáng)。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，辦好人民滿意的教育，幫助廣大教師更好的理解和落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中去，不斷提高教師課堂教學(xué)效果和新課程實(shí)施水平，松原市教育學(xué)院依托吉林出版集團(tuán)承辦了初中部道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、 歷史、地理、生物學(xué)九個(gè)學(xué)科的新課標(biāo)、新課堂培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)于2023年9月4日—6日，分別在松原市濱江中學(xué)、吉林油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)和前郭縣第三中學(xué)進(jìn)行。全市初中九個(gè)學(xué)科共2000余名教師參加了培訓(xùn)。

松原市教育學(xué)院王麗院長(zhǎng)、吉林出版集團(tuán)培訓(xùn)部蘇海燕主任、趙明月副院長(zhǎng)（掛職）、濱江中學(xué)王曉瑜校長(zhǎng)、油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙海龍校長(zhǎng)、前郭三中王立強(qiáng)校長(zhǎng)出席了培訓(xùn)會(huì)。 

         培訓(xùn)會(huì)共有四項(xiàng)內(nèi)容：一是專家講座；二是教師研討展示課；三是專家點(diǎn)評(píng)；四是專家與學(xué)員互動(dòng)、答疑解惑。

道德與法治

          道德與法治學(xué)科由長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心教研員劉曉杰做了題為《核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治學(xué)科教材運(yùn)用分析》的專題講座。講座從心中有“標(biāo)”和腹中有“書(shū)”兩個(gè)角度進(jìn)行了詳細(xì)解讀。乾安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉秋月老師和吉林油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)邢艷聰老師分別做了《做更好的自己》《堅(jiān)持改革開(kāi)放》兩節(jié)研討展示課。劉曉杰專家對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并解答了教師教學(xué)中的疑惑。

語(yǔ)文

         語(yǔ)文學(xué)科由棗莊市教育科學(xué)研究院?jiǎn)尾ǜ痹洪L(zhǎng)做了《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)：教-學(xué)-評(píng)的一致性》和《新課標(biāo)背景下的考試命題改革走向》的專題講座。寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李春袋老師、前郭縣第三中學(xué)的何鑫老師分別執(zhí)教《天上的街市》《湖心亭看雪》研討課。單院長(zhǎng)理論結(jié)合課堂實(shí)際地對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并與老師們互動(dòng)交流。

數(shù)學(xué)

        數(shù)學(xué)學(xué)科由來(lái)自吉林省教育學(xué)院的初中數(shù)學(xué)教研員梁凱毓博士做了題為《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》的講座，講座從對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、核心素養(yǎng)具體要求、體現(xiàn)素養(yǎng)案例分析、單元教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)想四個(gè)方面，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，幫助老師們加深了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，為如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求提供了實(shí)踐指導(dǎo)。長(zhǎng)嶺縣第二中學(xué)的田園老師和扶余市第四中學(xué)的隋亞娟分別做了《有理數(shù)的乘法》《多邊形內(nèi)角和》的課堂教學(xué)展示。梁老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并與學(xué)員互動(dòng)。

英語(yǔ)

        英語(yǔ)學(xué)科由山東省臨沂市教育科學(xué)研究院英語(yǔ)教研員周育英老師做了題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中英語(yǔ)教學(xué)探索》的專題講座。吉林油田第十二中學(xué)魯爽老師和松原市濱江中學(xué)的張巖老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。周玉英老師對(duì)兩節(jié)課給與了高度評(píng)價(jià)，也解開(kāi)了教師教學(xué)中的一些疑問(wèn)。

物理

        物理學(xué)科由吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部物理教研員張艷香做了題為《2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與運(yùn)用》的專題講座。張老師對(duì)課標(biāo)的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。吉林油田第二中學(xué)宋健嬌和松原市濱江中學(xué)王哲分別做了《溫度》《兩種電荷》的課堂教學(xué)展示。專家對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)員與專家互動(dòng)。

化學(xué)

        化學(xué)學(xué)科由來(lái)自天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心化學(xué)室的劉紅梅主任做了題為《研讀初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 增進(jìn)化學(xué)學(xué)科理解》的專題講座。劉主任分三個(gè)專題對(duì)2022版義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)做了全面細(xì)致的解析，使教師們對(duì)課程性質(zhì)、課程理念、化學(xué)核心素養(yǎng)、化學(xué)課程目標(biāo)以及課程目標(biāo)的新變化、核心素養(yǎng)的培育路徑和新課程目標(biāo)教學(xué)的實(shí)施等方面有了清晰的認(rèn)識(shí)。吉林油田第十二中學(xué)趙慧娣老師和前郭爾羅斯蒙古族自治縣查干湖學(xué)校的霍嬌老師上了兩節(jié)研討課，專家對(duì)兩節(jié)研討課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并與學(xué)員研討互動(dòng)。

歷史

        歷史學(xué)科由山東師范大學(xué)的姬曉燦老師，為老師們做專題講座《基于標(biāo)準(zhǔn)的新教學(xué):框架與行動(dòng)》。油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)的田春秋老師和濱江中學(xué)的劉秀老師上了兩節(jié)研討課，分別是《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和邊疆危機(jī)》、《青銅器與甲骨文》，姬老師對(duì)兩節(jié)課做了精辟透徹的點(diǎn)評(píng)，并與學(xué)員互動(dòng)。

地理

        地理學(xué)科，吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部地理教研員以《研讀新課標(biāo) 把握新教學(xué) 助推教學(xué)評(píng)一體化實(shí)施》為題，從關(guān)于2022年版地理課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、22年版課標(biāo)與現(xiàn)行教材之間的關(guān)系、吉林省地理學(xué)科中考改革的變化、中考真題與初中地理教學(xué)等方面對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)解讀。來(lái)自松原市前郭縣第一中學(xué)的陸婷婷老師和松原市乾安縣城美路中學(xué)的溫蘭莎進(jìn)行了《地球的自轉(zhuǎn)》一節(jié)的研討課展示，相關(guān)專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑給予詳細(xì)解答。

生物

        生物學(xué)科由來(lái)自臨沂市教育科學(xué)研究院的教研員密守軍做了題為《講好生命故事——基于概念建構(gòu)的初中生物單元教學(xué)》的專題講座。密老師從為什么改、怎么改、新課標(biāo)的關(guān)鍵、我們的探索分享、講好生命故事五個(gè)方面展開(kāi)。油田二中的楊影老師和寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王東雪老師分別做了研討課：《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》《魚(yú)》。密老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并與學(xué)員互動(dòng)。

        最后，松原市教育學(xué)院初中部各學(xué)科教研員進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)參會(huì)教師提出了要求。教研員們指出，要將2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)融入到我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，用新理念引領(lǐng)新課堂，在課堂上踐行新理念，不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，做學(xué)生核心素養(yǎng)培育的引路人，真正落實(shí)課程的育人功能。      

        此次培訓(xùn)，規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富。教師們紛紛表示：專家的講座高屋建瓴、切合實(shí)際，解決了教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的一些困惑，為課堂教學(xué)提供了有力的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)；各學(xué)科的研討課為教師們提供了落實(shí)新課標(biāo)的范例，引領(lǐng)著教師教學(xué)的方向，激發(fā)了教師研究新課標(biāo)、探討新課堂的熱情。培訓(xùn)工作結(jié)束了，但教師的研修始終在路上。讓我們繼續(xù)聚焦新課標(biāo)，不斷積蓄知識(shí)和力量，乘風(fēng)破浪，學(xué)思篤行，讓新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)的沃土中落地生根。