為推動(dòng)我省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和踐行《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》和《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于“單元整體教學(xué)”的相關(guān)理念及要求，結(jié)合我省小學(xué)語(yǔ)文“一線名師講課標(biāo)”年度教研主題，依托四級(jí)教研體系，發(fā)揮教研骨干、名校名師的引領(lǐng)作用，2023年12月19日—20日吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部在松原市寧江區(qū)建設(shè)小學(xué)召開(kāi)了“小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”主題研討會(huì)。

        本次會(huì)議由吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部主辦，松原市教育學(xué)院承辦。蒞臨本次會(huì)議的有吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部主任李子良；吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部語(yǔ)文教研室張陸慧；吉林省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中心組專家吉林市教育學(xué)院小學(xué)教育研訓(xùn)部副主任唐德喜、長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)教學(xué)管理部主任康志紅、長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)明德教育集團(tuán)明德校區(qū)教研主任姜浩；松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗，副院長(zhǎng)劉艷鳳；寧江區(qū)教育局副局長(zhǎng)叢麗娜，教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)麻彥慶；以及來(lái)自全省各市（州）、縣（市、區(qū)）教研室主任、教研員、各校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師等兩百余人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，萬(wàn)余人同步在線觀看。

        松原市教育學(xué)院小學(xué)部語(yǔ)文教研員喬淑敏主持會(huì)議開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，松原市寧江區(qū)建設(shè)小學(xué)校長(zhǎng)高松穎致大會(huì)歡迎詞。高校長(zhǎng)介紹了建設(shè)小學(xué)鮮明的辦學(xué)特色和深厚的文化根基，表達(dá)了對(duì)未來(lái)教育的美好憧憬和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。寧江區(qū)教育局副局長(zhǎng)叢麗娜、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)麻彥慶兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，回顧了近年來(lái)寧江區(qū)教育工作所取得的豐碩成果，并表示這次教研盛會(huì)一定會(huì)促進(jìn)寧江區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作的發(fā)展。松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗的講話，從加強(qiáng)教研引領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；提升教研水平，推進(jìn)新課程改革落地見(jiàn)效；研培深度結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)三個(gè)方面對(duì)松原市研培工作進(jìn)行了總結(jié)，并明確了下一步教研工作努力的方向。吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部主任李子良主任講話，強(qiáng)調(diào)了本次研討會(huì)是新課改背景下，體現(xiàn)我省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“踐行課標(biāo)理念，落實(shí)核心素養(yǎng)”的主題教研會(huì)，是四級(jí)聯(lián)動(dòng)，體現(xiàn)我省小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學(xué)研究的交流推進(jìn)會(huì)，更是松原市小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)，關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)教研成果的展示交流會(huì)。吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部語(yǔ)文教研員張陸慧教授為本次會(huì)議做解讀。張老師圍繞吉林省小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的會(huì)議主題，解讀了本次教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路與預(yù)期目標(biāo),并指出此次會(huì)議我們將在新課標(biāo)視域下，聚焦一線教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑，立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，以學(xué)習(xí)任務(wù)群為載體，整合單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索單元整體教學(xué)策略。

吉林省教育學(xué)院小學(xué)部主任 李子良

松原市教育學(xué)院院長(zhǎng) 王麗

寧江區(qū)教育局副局長(zhǎng) 叢麗娜

寧江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng) 麻彥慶

寧江區(qū)建設(shè)小學(xué)校長(zhǎng) 高松穎

        本次教研活動(dòng)歷時(shí)兩天，主要進(jìn)行了課例展示及評(píng)課答疑兩項(xiàng)活動(dòng)。12月19日，來(lái)自松原地區(qū)的8位教師進(jìn)行了8節(jié)研討課例。8為教師以部編版五年級(jí)上冊(cè)第七單元為載體，在省市專家、名師的指導(dǎo)下，將整個(gè)單元作為一個(gè)不可分割的整體，緊緊圍繞單元語(yǔ)文要素“初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)”進(jìn)行單元整體教學(xué)規(guī)劃，完整地展現(xiàn)了整個(gè)單元的課堂教學(xué)。

吉林油田供應(yīng)小學(xué)門(mén)迎波 執(zhí)教：《山居秋暝》

乾安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王永麗 執(zhí)教：《長(zhǎng)相思》

寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)江雨佳 執(zhí)教：《四季之美》

長(zhǎng)嶺縣第二小學(xué)張麗麗 執(zhí)教：《鳥(niǎo)的天堂》

前郭縣富宸小學(xué)徐麗影 執(zhí)教：《月跡》

寧江區(qū)建設(shè)小學(xué)楊玲玲 執(zhí)教：習(xí)作指導(dǎo)課《即景》

扶余市士英小學(xué)楊柳 執(zhí)教：習(xí)作評(píng)改課《即景》

寧江區(qū)毛都小學(xué)劉晗 執(zhí)教：整本書(shū)導(dǎo)讀《森林報(bào)》

        12月20日，來(lái)自長(zhǎng)春、吉林的3位名師進(jìn)行了三節(jié)示范課。長(zhǎng)春博碩學(xué)校張宇老師，吉林市濱江南路學(xué)校韓雪蛟老師；東北師范大學(xué)附屬小學(xué)自由校區(qū)楊柳老師分別執(zhí)教了《我的心兒怦怦跳》《金色的草地》《雪地里的小畫(huà)家》示范課例。3位老師依據(jù)新課標(biāo)理念，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，整體教學(xué)從目標(biāo)入手，落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，最后又回到目標(biāo)上來(lái)，真正落實(shí)了“教學(xué)評(píng)”一體化，關(guān)注核心素養(yǎng)的達(dá)成。

長(zhǎng)春博碩學(xué)校張宇 執(zhí)教：習(xí)作指導(dǎo)課《我的心兒砰砰跳》

吉林市濱江南路學(xué)校韓雪姣 執(zhí)教：《金色的草地》

東北師范大學(xué)附屬小學(xué)自由校區(qū)楊柳 執(zhí)教：《雪地里的小畫(huà)家》

        在評(píng)課答疑環(huán)節(jié)，吉林省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中心組成員唐德喜、康志紅、姜浩三位專家對(duì)展示課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并與與會(huì)教師交流互動(dòng)，針對(duì)老師們提出的語(yǔ)文教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題予以解答。三位專家指出單元整體教學(xué)要注意把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為情境性的任務(wù)和活動(dòng)設(shè)計(jì)，要以整體觀念為核心，以結(jié)構(gòu)化的任務(wù)為牽引，通過(guò)真實(shí)情境中多樣化的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，提升語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。最后，唐德喜主任建議廣大教師在今后的課堂實(shí)踐中做到學(xué)以致用、溫故知新、循序漸進(jìn)、寓教于樂(lè)。

        閉幕式上，張陸慧老師為本次會(huì)議做了總結(jié)，肯定了本次活動(dòng)的教研成果及深遠(yuǎn)意義。她指出本次教研活動(dòng)是基于新課標(biāo)理念下實(shí)施素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)教師真正實(shí)現(xiàn)了單元整體備課，單篇課文教學(xué)，并形成了一定的研究成果。針對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討與交流，真正實(shí)現(xiàn)了以會(huì)代培，從中找到優(yōu)化教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑，為新課程改革落地見(jiàn)效發(fā)揮教研專業(yè)支撐作用。

      本次活動(dòng)是新課標(biāo)背景下我省小學(xué)語(yǔ)文“單元整體教學(xué)”的一次重要探索，也是上下聯(lián)動(dòng)的一次成果展示，對(duì)推進(jìn)我省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)變革有著重大意義。